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    一、课前谈话 古人写诗讲究诗情画意,下面玩个游戏,看图猜诗。 二、导入课题 1、“相见时难别亦难”,有人说离别是诗、是歌、是画,是泪水。在诗人王维的眼里离别又是什么呢?让我们一起走进送元二使安西。 2、板书课题。把这个课题读一遍。 三、读懂诗题,了解诗人。 1、点名读题,讲解“使”字是派
    激趣导入,明确阅读要求   前面俺们已经学习了两篇根据名著改编的课文,让俺们再来读读节选自名著的文章。(板书:20、景阳冈)   ?。?、你们了解《水浒传》吗?认知武松吗?知道的请举手,说说你们是怎么知道的?    ?。ㄈ嘟涣?。一起读文后的“资料袋”。)   ?。?、指名读课文前的导语,其他同学边
    六年级下册语文说课稿-7.17《景阳冈》语文A版

    2019/5/4 21:45:21

    教案

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    作者:流浪客

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    《景阳冈》说课 《景阳冈》是根据我国元末明初施耐庵所著著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。它主要记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 全文按事情的发展顺序,先将武松进酒店饮酒,不听劝告,执意过岗;(喝酒)接
    教学过程 一、导入 大家都听过梁山好汉的故事吧。这节课我们一起来结识一位梁山好汉——鼎鼎大名的打虎英雄武松。(板书课题,指导读好“冈”字。) 二、检查预习 1、认读生字词(课件出示) (1)生词:诡计  踉踉跄跄(指导词义)  霹雳(联系句子理解)&
    4、教学过程 4、1第三学时 4、1、1教学活动 活动1、导入新课 教师直接导入新课,板书课题。引导学生回忆:通过初读课文,我们了解到课文按照事情发展的顺序,课文共写了哪几个场景呢? 生答:共写了四个场景:分别是喝酒、上冈、打虎、下冈。 教师板书。 活动二:讲授 教师:那么我们认真阅
    六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版

    2019/5/4 21:39:13

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    作者:流浪客

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    六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 [来自e网通客户端]
    六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版

    2019/5/4 21:36:48

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    作者:流浪客

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    六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 六年级下册语文微课-7.17《景阳冈》语文A版 [来自e网通客户端]
    教学过程: 一、谈话引入,激趣读文 1、同学们,上节课欣赏了罗贯中所著《三国演义》的片段“草船借箭”。从文章的字里行间,我们认识了有胆有识、足智多谋的诸葛亮。今天,让我们走进罗贯中的老师施耐庵所作的古典小说《水浒传》,学习节选自《水浒传》的一篇课文,认识另一位英雄——武松。 2、简介《水浒传》
    学步 北师大版 六年级 语文 下册 第八单元 南阳市第十一小学 王文丽 课文的主要内容是什么? 课文记叙了作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄的样子和摔倒的情景。 学习目标: 1、抓住重点词句品读课文,体会父辈对自己的关爱,体会他们的殷切期望。 2、以一带多《
    一、导入。(4分钟) 1、在山东省聊城阳谷县有一处地方,那里古木参天,野兽出没,本来籍籍无名,却因为一段传奇故事而名扬天下。那里就是——景阳冈(出示课题并齐读)。今天,我们就走进景阳冈,去品味那段传奇故事的魅力。 2、同学们都预习了课文,谁来讲一下:课文讲了一件什么事?(武松在景阳冈上赤手空拳打
    教学过程 课前热身:1、赏视频,观英雄(时间为3分钟) 2、国学背诵,比英雄(时间为4分钟) 一、猜人物,知武松 1.水浒英雄一百单八将,根据绰号猜猜看(时间为2分钟) 豹子头林冲 黑旋风李逵 智多星吴用 呼保义宋江 浪子燕青
    教学过程 一、启发谈话,导人新课: 本单元的主题是“走进古典名著”,我们已在浩如烟海的文学、历史名著中,认识了许多栩栩如生的人物、品读了引人入胜的故事,如《将相和》、《草船借箭》,今天我们再来讲一讲水泊梁山英雄好汉的故事,那就是《景阳冈》。 哪位同学可以介绍和课文有关的内容? 二、字词大盘点
    赵丽宏:著名诗人、散文家,中国作家协会会员,上海作协副主席。 1951年出生于上海,其散文创作被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的诗”。代表作有《三峡船夫曲》《雨中》《雨中的鸽子》《学步》。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖
    学步 赵丽宏 教学目标 1、联系自身的成长经历和父母的呵护关爱,理解课文的思想感情。 2、抓住重点语句,感悟“走好人生之路,远比学步艰难,需要付出勇气和毅力”。 3、学习生字,掌握新词。 企鹅学步 和妈妈一起
    时光飞逝,转眼同学们就要小学毕业了,回顾这十多年你们走过的每一步,就好似一曲曲动听的歌,那份快乐时时洋溢在心头。同学们,每个人的成长都会经历一个由小到大,由稚嫩到成熟的过程,你们一定不记得自己蹒跚学步时的样子了,今天让我们一同回到呀呀学语,蹒跚学步的时候吧! 学步 北师大版 六年级 语文 下册
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