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一年级下册道德与法治教学设计-11让我自己来整理 第一课时 人教部编版

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全国
2019/4/30 15:15:59
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人的天职在勇于探索真理。

——哥白尼

资料简介
部编版道德与法治一年级 让我自己来整理 第一课时 教学设计 课题 让我自己来整理 第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级学习 目标1、情感态度与价值观目标:感受到文具、生活用品等小伙伴的重要性,培养爱整理的意识。 2、能力目标:能够正确认识“小伙伴”的重要性和找不到它们的负面影响。 3、知识目标:正确认识文具、生活用品等小伙伴的重要性,懂得找不到它们的危害。重点懂得找不到小伙伴的危害。难点懂得找不到小伙伴的危害。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜一猜:这是我的哪位小伙伴? (1)请你选择一个箱子,摸摸看里面是什么?但不要说出来! (2)请你用语言描述一下你摸到的这件物品,向大家形容一下,看看同学们能不能猜得出来! 猜一猜。 活动导入。讲授新课【让我自己来整理】 猜谜大王:以下有四个小谜语,我们一起猜猜看,看能不能猜得到谜底是什么! 圆头圆脸圆屁股,没骨没肉没双腿。一打一跳乱蹦跶,肚里有气不能出。 它是我的好朋友,每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。 小黑人儿细又长,穿着木 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长
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