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四年级下册信息技术教案-第21课 设置动画效果 苏科版新版

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45KB
全国
2019/4/27 14:34:27
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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》

资料简介
一:对比导入 观看校园踩踏新闻,我们可以做些什么减少此类悲剧的发生呢?老师要挑选10位同学作为安全宣传员,想要成为安全宣传员,还有一个要求:会做生动的宣传演示文稿,小选手们,你们准备好挑战了吗?老师这已经收到2位竞聘小选手制作的关于“校园活动安全”的宣传演示文稿,看一看,你们觉得谁能胜出。(第一种没有设置动画效果;第二种设置了动画效果) 师:各位选手,你们觉得谁的宣传演示文稿做的更好一点,为什么?揭示课题。以设计一个“校园安全之食品安全”的主题班会演示文稿为主线,从生活实际出发,解决身边的小问题。同时通过展示两份演示文稿,一份有动画效果,一份没有,对比引入。 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长
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